Scanner 是一个类，可以创建其对象，可以用此对象接受键盘输入的各种值（通过各种方法）。
此方法在java.util包中，使用时需要导包，因此浅显的认识了“包”、“对象”、“继承”、“导入”，和“使用对象的方法”等概念
其中有赋值运算符、算数运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符以及条件运算符；
这其中，位运算符最为繁琐，在进行位运算时有些步骤容易忘记，还有些概念容易混淆。总之就是非常烧cpu，所幸用的不多，只要知道需要在用时小心数值边界的问题就好了（吧 大概）。还有需要注意的就是位运算和逻辑与(&)、逻辑或(|) 用的是同样的符号，需要在计算时做区分。
还有需要注意这些运算符同时出现时优先级的计算。
流程控制语句又分为三种：顺序、分支、循环
就是一条语句一条语句往下执行。
分支就是在多条语句中选择其中一条执行，因此需要判断具体执行那条；根据判断的方式、可选语句条数和关键字的不同，分为三种：if、if else 、 switch;
循环语句由于需要考虑很多东西（初始值、循环次数、迭代语句、循环变量的控制等），所以是最流程控制语句中最难的，但由于用的非常多，所以需要很多练习。
循环语句又分为：for、while、do whil；其中for 循环用的最多，也相对最复杂；while和do while的区别是do while 至少执行一次。这两个在有的时候比较好用，总的来说还是没for用的多。
接着循环语句还学习了跳转语句
其中有continue、break与标签，他们都是用来控制循环语句的跳转的，continue是结束此次循环，break是结束本循环。而标签是用来给跳转语句改变跳转位置的。
最后还附赠了一个random类的使用，同样在java.util包中。
总之此周学习内容不算多，其余时间都在多多练习。
在学习过程中，上课精神状态这一块倒是挺不错的，一周上课犯困的次数也就一两次，睡觉则基本没有出现过了。学习成果嘛，感觉老师给的题薅薅头发基本都能做出来，最后在本周的测试中考了74分，算还行的一个成绩吧，至少及格了，好歹还挤进前十了（忘了具体第几 估计就是个第十的样子）。所以这周学习还跟得上，之后继续努力，试卷上还是有很多可以提高的地方。比如有很多概念上的东西还是不够熟悉，还是会选错，一些有陷阱的题目还是会做错。总之还是不细心的问题，做完卷子还是检查一下的好，答完题目早早交卷也许很帅，但考个高点的分数确实更爽。
在生活中，不说死水一滩吧也能说是古井无波了，但人高尔基不是发话了么 在这风吹不出褶子的平静日子中，也闪闪发光 这话虽然乍一看眼前一亮，但一细想也是有点诗意。总之日子就在掐着指头算钱的斤斤计较中一顿饭一顿饭的过着。
有点说头的好像就是周六下午搞得做游戏环节了，在这一下午的时间里，我们在开发喵工作室的坚强领导下，在杨老师和丹丹老师的正确指导下，全面履行了游戏规则，全面完成了游戏目标，并在一定程度上达成了游戏目的。就是杨老师和丹丹老师带着我们玩了几个喜闻乐见的聚会游戏，然后主要目的就是认识下班里的同学们，虽然最后基本还是只认识离得近的和几个比较活跃的，还有一个我抽到要去找他并叫出他的名字而我没有做到于是被扣了分的——王乐——之外，也并没有多认下几个人。之后互动多了应该就认识了。但话说回来，这个游戏是算分的，游戏中有加有减，但到最后也没告诉我们这分到底有什么用。
说到分，我班（主要是高洋高老师提出来的）为将不守规矩者施以惩戒，并奖励遵纪守法者，一直在执行积分制度，即犯错者要积分（此环节最终解释权归高洋高老师所有），全班积分到一定程度就要为全班同学买奶茶，积分高者出钱多，无积分者免费喝；到此周周六，经过包括我（两分 不用谢）在内的十几二十名同学（和高洋老师，而且她出钱最多）的共同努力下，终于积够了30分，同学们终于见到了高老师指的梅子，解了一波渴。
总之生活虽然没啥波澜，但已经知足，至少还在西安，至少还在进步。
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